1970年代、高校生の時に遭遇した「公害問題」。公害国会、公害対策基本法制定、環境庁（環境省の前身）が設置されたという時勢の中で新設されたのが「環境化学工学科」で、私は、その第一期生です。実は、「環境」の２文字に気をとられ、次の２文字「化学」を（完全に）見落としていました。それを救ってくださったのが叙勲を受けられたＦ先生でした。Ｆ先生の研究室は「生物・物理・コンピュータ」、つまり「化学」が抜けています。
FORTRANを使う大型コンピュータだけでなく、研究室にはYHP（横河＆HP）のミニコンがありました。それをBASICで動かしていました。Ｔ大のコンピュータとつながる端末（確か、4800BPSでした）もあって、遊び（使い）過ぎてＴ大から高額の請求があったと叱られたことがありました。犯人は私です(笑)。
研究室はゼロからのスタートでした。とにかく自分たちでいろいろなものを作りました。「インテルからワンボードマイコン（SDK-85）を購入したけど組み立てられる？」には即答でした。研究室には道具が揃っていなかったので、自宅で組み立てました。ロジック回路の設計を依頼されて図面をＦ先生にお見せしたところ、「作ってみて」とお金をいただいて、秋葉原で部品を集めたことがあります。TTLが100個とか200個の回路になると不具合のあるICも出てくるのでチャッカーを自作したり、チャタリングを目で見るために我が家にはオシロスコープがありました。こうして、できあがった回路を動かしてみて、「いや、ここは16進数でなく2進数（0101）で入力したかったなぁ」って言われたことを思い出します。＜以降のスピーチ省略＞
祝賀会の冒頭、Ｆ先生の講義がありました。写真はその資料「生命の見晴台へ」の裏表紙です。DNAを構成する4つの塩基（ATGC）の配列が遺伝情報ですが、３つの並び方（コドン）で生成するアミノ酸が決まります。例えば、「CAG」はグルタミンというアミノ酸を表すコドンです。コドン表（二次元）は見たことがありますが、この図は三次元で表現されています。これは・・久しぶりに脳が活性化され、進化しそうな・・祝賀会でした(笑)。